前言

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《自治區(qū)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》等文件精神，福達(dá)文旅少研派受邀參加了由鐘山縣教科局舉辦的鐘山縣推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和研學(xué)實(shí)踐教育基地工作研討會(huì)。

—鐘山縣教科局副局長(zhǎng)林秀強(qiáng)—

鐘山縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心覃記鳳主任（左起第一位）

    鐘山縣教科局副局長(zhǎng)林秀強(qiáng)、鐘山縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心覃記鳳主任出席會(huì)議；鐘山縣各勞動(dòng)教育基地、研學(xué)實(shí)踐教育基地、賀州市研學(xué)承辦機(jī)構(gòu)，鐘山縣城區(qū)中小學(xué)校校長(zhǎng)、老師等25人共同參加會(huì)議。

    研討會(huì)上，福達(dá)文旅少研派代表鐘山紅色古鎮(zhèn)英家研學(xué)基地和有機(jī)農(nóng)夫勞動(dòng)教育基地參加會(huì)議，代表人龍楷燕、侯琳針對(duì)研發(fā)基地課程、挖掘課程特色、承辦執(zhí)行注意事項(xiàng)等方面做了研學(xué)典型案例分享，分享內(nèi)容獲得各單位肯定，均表示福達(dá)文旅少研派此次經(jīng)驗(yàn)分享非常有助于推進(jìn)鐘山縣各級(jí)研學(xué)機(jī)構(gòu)向好發(fā)展，助力研學(xué)旅行高質(zhì)量新發(fā)展。

    林副局長(zhǎng)指出：研學(xué)活動(dòng)就是把校內(nèi)活動(dòng)延展到校外有深度的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，彌補(bǔ)校內(nèi)場(chǎng)地不足，校外基地剛好補(bǔ)足短板。

    隨后，各參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流，學(xué)習(xí)互動(dòng)，圍繞各研學(xué)機(jī)構(gòu)的接待能力、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課程選擇、安全保障、學(xué)生日常管理等方面進(jìn)行了深入的探討和交流，為接下來全面鋪開青少年勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。福達(dá)文旅少研派也將發(fā)揮自身研學(xué)基地資源優(yōu)勢(shì)，相互賦能，共同推動(dòng)鐘山縣研學(xué)事業(yè)發(fā)展。

    鐘山縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心覃記鳳主任做了進(jìn)一步補(bǔ)充：“研學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)學(xué)生因地制宜、量體裁衣，走出“課堂到課堂”的封閉圈；針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子們可以多開展知識(shí)科普型研學(xué)活動(dòng)：如博物館、科技館、主題展覽、工業(yè)項(xiàng)目、科研場(chǎng)所等研學(xué)活動(dòng)，拓展他們的知識(shí)廣度和深度，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。”

    最后，鐘山縣教科局林副局長(zhǎng)做總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)：“一、各學(xué)校要認(rèn)識(shí)到學(xué)生開展勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐的重要性，依據(jù)現(xiàn)有政策，積極開展勞動(dòng)教育、研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，把勞動(dòng)教育、研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)列入學(xué)校行事歷表。二、行前做好研學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，制定切實(shí)可行的研學(xué)方案，因地制宜、因校施策選擇適合本校學(xué)生的勞動(dòng)、研學(xué)課程。三、要重視研學(xué)活動(dòng)過程中的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，盡職盡責(zé)做好本職工作，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等形式，堅(jiān)持自愿原則，廣泛告知家長(zhǎng)開展學(xué)生勞動(dòng)教育、研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的意義。”

     通過此次研討會(huì)的交流學(xué)習(xí)，福達(dá)文旅少研派明確了自身的責(zé)任與義務(wù)，作為鐘山縣的研學(xué)基地代表、勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的代表，研學(xué)活動(dòng)的承辦機(jī)構(gòu)，勢(shì)必要發(fā)揮先鋒作用，助力鐘山研學(xué)活動(dòng)的宣傳與推廣，充分發(fā)揮研學(xué)旅行“立德樹人”的作用，因地制宜、因校施策，精準(zhǔn)發(fā)力，制定出更多優(yōu)秀研學(xué)方案。